(資料圖片僅供參考)

近日，有網(wǎng)友在社交平臺(tái)上反映，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院多名學(xué)生疑似在教室內(nèi)吸煙，引發(fā)討論。對(duì)此，4月17日，記者致電河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院，其工作人員表示，該學(xué)院的相關(guān)課程會(huì)涉及煙葉評(píng)析。（《海報(bào)新聞》）

泄露出來(lái)的視頻顯示：在一間教室里，青春臉龐的學(xué)生們一個(gè)個(gè)在吞云吐霧。男生在抽煙，女生也在抽煙。這樣的場(chǎng)景與學(xué)校課堂形成了“不可融合的氛圍”，咋看咋都不像是一所學(xué)校該有的樣子。

那么，“上課期間學(xué)生抽煙”是為了什么？這所名叫河南大學(xué)煙草學(xué)院的學(xué)校給出了答復(fù)：我們的實(shí)驗(yàn)課里面就有煙葉評(píng)析，在上實(shí)驗(yàn)課或者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析的時(shí)候會(huì)有需要?！焙幽限r(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院工作人員說(shuō)。資料顯示，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院設(shè)有煙草科學(xué)系、煙草工程系、香料技術(shù)與工程系等。

似乎，既然是煙草學(xué)院，研究煙草自然也是“情理之中”。比如學(xué)校說(shuō)了，他們培養(yǎng)的就是煙草專業(yè)人員，就需要進(jìn)行煙葉評(píng)級(jí)、煙葉分析、香煙測(cè)評(píng)等等。但是，需要知道的是，煙草是一種危害極大的物品，不能說(shuō)完全禁止煙草的危害，但是盡最大可能降低煙草對(duì)人類健康的危害是所有單位都必須堅(jiān)持的底線。即便時(shí)候煙草學(xué)院，也不可以如此公然“鼓勵(lì)抽煙”。

眼下已經(jīng)不是以往傳統(tǒng)的時(shí)代，檢驗(yàn)煙葉的質(zhì)量，檢驗(yàn)香煙的質(zhì)量，已經(jīng)不完全需要“親自嘗一口”了，通過(guò)各種先進(jìn)的儀器已經(jīng)可以做到了。而且，即使是煙草學(xué)院，也需要適應(yīng)時(shí)代的新需求。時(shí)代的新需求是什么？那就是減少香煙危害，降低香煙危害，控制香煙抽吸，控減煙民和香煙的產(chǎn)量。作為煙草學(xué)院，是不是更該研究的是如下幾個(gè)方面：如何降低人們對(duì)香煙的依賴？如何降低香煙對(duì)健康導(dǎo)致的危害？如何一步步讓香煙的產(chǎn)量少些再少些？

而且，需要知道的是，這些上煙草學(xué)院的學(xué)生，他們很多還只是個(gè)孩子，而且里面有不少女生，難道在課堂上吞云吐霧，還成了特色教育了不成？即使真的需要“研究煙草”，也需要考慮學(xué)生的身心健康問(wèn)題，而不是鼓勵(lì)他們“多吸吸”“多嘗嘗”，而不是“近水樓臺(tái)先得月”的把全國(guó)各地的香煙都搞起來(lái)，讓大家集體檢測(cè)檢測(cè)“是不是好吸”！

按照這種思路，是不是所有煙草從業(yè)人員都必須修煉成“大煙槍”？這不是胡說(shuō)八道嗎？其實(shí)，更該思考的是，在新的時(shí)代，在健康訴求濃烈的時(shí)代，我們是不是還需要一所所謂的“煙草學(xué)院”？是不是還有必要培養(yǎng)一批批所謂的“煙草人才”？有益于社會(huì)的專業(yè)，需要大張旗鼓的創(chuàng)辦。無(wú)益于社會(huì)的專業(yè)，就別再開(kāi)設(shè)了。就因?yàn)榻小盁煵輰W(xué)院”，就可以“煙霧繚繞”？如此這般控?zé)熞簿蜁?huì)成為一場(chǎng)煙霧彈了。（郭元鵬）

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