歌頌老師的現(xiàn)代詩(shī)
(資料圖)
1、老師頌歌--邊瓊有人說(shuō),老師是紅燭無(wú)私奉獻(xiàn),但是紅燭淚跡斑斑,老師無(wú)怨無(wú)悔,學(xué)生刻苦鉆研有人說(shuō),老師是園丁辛苦勞動(dòng),但是園丁任勞任怨,老師教育有方,學(xué)生譜寫華章有人說(shuō),老師是蜜蜂采花集蜜,蜜蜂嗡嗡亂吵,老師默默無(wú)聞,學(xué)生深深知恩有人說(shuō),老師是春蠶恒心無(wú)怨,但是春蠶作繭老師,老師破繭而出,學(xué)生寒窗苦讀有人說(shuō),老師是一本學(xué)問寶典,寶典靜靜奉獻(xiàn),老師孜孜不倦,學(xué)生推陳出新教改師生同行,中華偉大復(fù)興2、老師頌--填詞倪永盛啊,老師,你就是熔爐中那團(tuán)火,燃燒著鑄成大器,你就是田地間那把犁,耕耘者金色的美麗一群天真好奇的孩子,吮吸著你流淌的淵博,悟出了世間的天機(jī),去追求蒼生的意義一群懵懂頑皮的孩子,沐浴著你潑灑的智慧,去收獲文明的足跡,種植那成就的根基啊,老師,你就是熔爐中那團(tuán)火,燃燒著鑄成大器,你就是田地間那把犁,耕耘者金色的美麗 啊,老師,你就是登天的那把梯,支撐著凌云壯志,你就是大海中那盞燈,指引著遠(yuǎn)航的希冀一群夢(mèng)想起飛的孩子,站立在你高聳的肩頭,發(fā)現(xiàn)了山外的天地,去追求遙遠(yuǎn)的傳奇,一群帶著泥土的孩子,懷揣著你傳承的勇氣,去面對(duì)人生的課題,書寫那輝煌的業(yè)績(jī) 啊,老師,你就是登天的那把梯,支撐著凌云壯志,你就是大海中那盞燈,指引著遠(yuǎn)航的希冀擴(kuò)展資料:教師的一些角色稱謂:教書匠——最通俗、范圍最廣的稱呼先生——最歷史悠久的尊稱教員——港臺(tái)等地區(qū)最流行的稱呼園丁——最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂慈母——最真情感人的愛稱春蠶——最純摯的稱謂;教練——是指導(dǎo)、訓(xùn)練和督導(dǎo)他人,試圖完成某種使命或任務(wù)的人人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂參考資料來(lái)源:百度百科-老師頌歌百度百科-老師頌
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